INSTRUCCIONES GENERALES

 

1.) Cada trimestre se realizará 5 unidades didácticas, cada unidad con un material diferente que se irá rotando a otro grupo cada 15 días. Se desinfectarán los materiales (por parte del profesor y personal de limpieza) pasados los 15 días para pasarlos a otro grupo.

2.) Cada unidad didáctica acabará con una evaluación final, será un reto que deberán realizar para ver sus progresos y dominio de la habilidad y/o destreza.

3.) En los días de lluvia o cuando el tiempo no permita salir fuera a las pistas deportivas, se realizarán tres temas transversales (hábitos saludables, primeros auxilios y educación vial) dentro del aula. Se evaluarán mediante un cuestionario.

4.) Si damos clase online, seguiremos el orden de las unidades didácticas por grupo, adaptando los retos y construyendo el material los propios alumn@s como hicieron en el tercer trimestre del curso anterior.

 

5.) CALIFICACIONES:

         - Retos al final de cada Unidad Didáctica. 50%

- Comportamiento (presencial), esfuerzo e interés.  20%

- Coreografías del trimestre/Juego alternativo.  15%

- Cuestionario de los temas transversales. 10%  (opcional)  

- Calentamiento/estiramiento individual.  5%

 

Para tener una calificación positiva hay que superar cada uno de los porcentajes marcados. El alumno/a que por faltas de asistencia no realice actividad física y no tenga notas para evaluarlo, automáticamente tendrá una calificación negativa al finalizar el trimestre.

 

6.) Presencial:

 

1.- Asistencia, participación y cumplimiento de las normas en la clase.

 

Dinámicas en las sesiones:

 

- Dentro de la clase, coger la botella de agua y colocarse en fila de uno, os echaré gel hidroalcohólico de forma ordenada.

- Permanecer en silencio en el pasillo del pabellón.

- Dejar la botella de agua y colocarse en el punto de encuentro.

- Estira un compañer@ cada día en orden alfabético (calificación 5%).

- Calentamiento con la coreografía de la quincenal o juego alternativo.

- Entregar el material de la UD. en fila de uno y en orden.

- Realización de la sesión:

• Levantar la mano antes de hablar.
• Estar atento/a a las explicaciones.
• Participar y tener interés por las actividades o juegos.

- Al terminar, dejar el material utilizado en la bolsa o caja y solo recoge el profesor.

- Coger la botella de agua y colocarse en fila de uno en la escalera antes de bajar, para volver en orden y en silencio a la clase.

- Antes de entrar a la clase, ir al aseo y lavarse las manos con jabón quienes las tengan sucias y el resto os echaré gel hidroalcohólico de forma ordenada.

 

2.- Actitud respetuosa, con el profesor, con sus compañeros, con los materiales y las instalaciones. 

3.- Esfuerzo diario para intentar mejorar sus posibilidades.

4.- Traer todos los días la ropa y calzado adecuado, una gorra para días de calor y la botella de agua.

5.- Actitud adecuada en la realización de los juegos y actividades motrices.

 

 

En cuanto al comportamiento seguiremos en todos los grupos con: 

 

CONCURSO DE LOS 10 PUNTOS

 

1º AVISO: Llamada de atención sin consecuencia.

2º AVISO: Llamada de atención con pérdida de un punto y 5 minutos sin jugar o realizar actividad física.

3º AVISO: Llamada de atención sin consecuencia.

4º AVISO: Llamada de atención con pérdida del segundo punto y expulsión de la sesión (realizará una sanción separado del grupo).

 

Solo se podrá recuperar un punto en la sesión siguiente si no se tiene el 1º aviso. Si se conservan los 10 puntos al final del trimestre obtendrán una calificación positiva en comportamiento, si no se alcanza los 10 puntos se suspende el trimestre.